• Aktualności

  • Aktualności

            • Tydzień Budowania Relacji

            • W poprzednim tygodniu nasza szkoła włączyła się w ogólnopolską inicjatywę Tydzień Budowania Relacji, organizowaną przez Ministerstwo Edukacji Narodowej.Celem wydarzenia było przeciwdziałanie przemocy rówieśniczej i wzmacnianie więzi w społeczności szkolnej.

              Inicjatywa skupiała się również na wspieraniu zdrowia psychicznego, reagowaniu na kryzysy,  promowaniu empatii, dialogu i wzajemnego szacunku.W ramach akcji odbyły się  min. zajęcia z psychologiem szkolnym dla uczniów klas starszych pt. „Budujemy Relacje – Dzień Zdrowia Psychicznego”, podczas których zwiększaliśmy świadomość na temat dobrostanu psychicznego, rozmawialiśmy o możliwościach szukania pomocy i wsparcia. Uczniowie wzięli także udział w tematycznych lekcjach wychowawczych, które sprzyjały integracji. Uczniowie klasy 6 skorzystali ze szkolenia online w ramach projektu Bakcyl, które dotyczyło zapobieganiu cyberprzemocy i promowaniu bezpieczeństwa w sieci.W kolejnych tygodniach planowane są dalsze działania w zakresie przeciwdziałania przemocy wobec dzieci - nasza szkoła bierze udział w kampanii Dzieciństwo Bez Przemocy oraz gminnym projekcie profilaktyczno-społecznym „W dzień i w nocy bez przemocy”, pod patronatem Burmistrza Łaz.

              Opracowanie: psycholog szkolny

            • Jurajskie potyczki

            • W roku szkolnym 2025/2026 uczniowie Szkół Podstawowych w Chruszczobrodzie i Wysokiej kontynuują wspólnie innowację „Jurajskie potyczki”. Projekt ma na celu poznanie pięknej przyrody i historii Jury Krakowsko – Częstochowskiej, propagowanie aktywności fizycznej jako zdrowego sposobu spędzania czasu, a także integrację uczniów i nauczycieli z dwóch zaprzyjaźnionych szkół.

              3 października z samego rana grupa uczniów z klas VII i VIII wraz z nauczycielami wyruszyła na pieszy rajd po Jurze. Złota polska jesień przywitała wszystkich chłodnym i rześkim powietrzem, a piękne widoki i słoneczna pogoda towarzyszyły wszystkim na całej trasie. Wycieczka zaczęła się od ruin zamku w Podzamczu, idąc niebieskim Szlakiem Warowni Jurajskich do Ryczowa a następnie czarnym Szlakiem Partyzantów Ziemi Olkuskiej uczniowie minęli Rezerwat Ruskie Góry i dotarli do odrestaurowanego zamku w Smoleniu. Tutaj zakończył się pierwszy w tym roku szkolnym rajd. Wśród pięknej jesiennej przyrody i w dobrym towarzystwie 14 kilometrów rajdu nie stanowiło dla nikogo większego problemu. Kolejne atrakcje już wkrótce.

              26

            • Próbny alarm przeciwpożarowy

            • Dnia 2.10.2025 r w naszej szkole został przeprowadzony próbny alarm przeciwpożarowy.  Wszyscy uczniowie, przedszkolaki i pracownicy szkoły sprawnie opuścili budynek szkoły i ewakuowali się do punktu ewakuacji, którym jest boisko szkolne. Druhowie OSP w Chruszczobrodzie sprawdzili budynek, a następnie powiedzieli kilka słów do dzieci i młodzieży jak zachowywać się w sytuacjach niebezpiecznych i jak ich unikać.

              11

            • Dzień Kropki w klasie drugiej

            • 15 września w naszej klasie obchodziliśmy Dzień Kropki. Z tej okazji, dzieci postanowiły, że motywem przewodnim w tym dniu będzie prezentacja swoich umiejętności sportowych. Uczniowie prezentowali ćwiczenia akrobatyczne, piłkę nożną, jazdę na rolkach, ćwiczenia w kickboxingu, oraz własne pomysły na aktywne zabawy. Każdy miał okazję zaprezentować się przed kolegami i koleżankami i otrzymać gromkie brawa. Było dużo, radości, pozytywnej energii i wiary w swoje możliwości. Zajęcia pokazały, że każdy ma w sobie talent, który warto odkrywać i rozwijać, a sport jest świetnym sposobem na wspólną zabawę.

              Wszystko przecież zaczyna się od małej kropki...

              40

            • Wycieczka klas 1–3 do Teatru Dzieci Zagłębia w Będzinie

            • 1 października uczniowie klas 1–3 mieli okazję uczestniczyć w wyjątkowej wycieczce do Teatru Dzieci Zagłębia im. Jana Dormana w Będzinie. Dzieci obejrzały pełen humoru i fantazji spektakl pt. „Niesamowite przygody 10 skarpetek”, oparty na popularnej lekturze szkolnej Justyny Bednarek. Barwna scenografia, dynamiczna akcja oraz zabawne postacie zachwyciły młodych widzów, a pomysłowe przygody zgubionych skarpetek pobudziły dziecięcą wyobraźnię i dostarczyły wielu radosnych emocji.

              Po spektaklu uczniowie wzięli udział w ciekawych warsztatach teatralnych „Jak ożywić lalkę”, podczas których mieli okazję poznać tajniki animacji lalek oraz samodzielnie spróbować swoich sił w ich poruszaniu. Było to nie tylko świetne uzupełnienie teatralnych wrażeń, ale też inspirująca lekcja kreatywności i współpracy. To był dzień pełen wrażeń, który na długo pozostanie w pamięci naszych najmłodszych uczniów.

              25

            • „W DZIEŃ I W NOCY BEZ PRZEMOCY”

            • Uczniowie klasy VII i VIII naszej szkoły dnia 15.09.2025 r wzięli udział w prelekcji dotyczącej przemocy domowej. Została ona zorganizowana w ramach kampanii społecznej „W dzień i w nocy bez przemocy” w Szkole Podstawowej nr 1 w Łazach.

              Spotkanie miało na celu podniesienie świadomości młodzieży, rozwijanie umiejętności rozpoznawania niepokojących sytuacji oraz wzmacnianie poczucia bezpieczeństwa w środowisku szkolnym i domowym. W prelekcję zaangażowała się Komenda Powiatowa Policji w Zawierciu oraz Komisariat Policji w Łazach. Kampania profilaktyczno-społeczna „W dzień i w nocy bez przemocy” realizowana jest przez Zespół Interdyscyplinarny ds. Przeciwdziałania Przemocy Domowej w Łazach oraz Gminną Komisję Rozwiązywania Problemów Alkoholowych w Łazach.

              5

            • Pierwsze działania Samorządu Uczniowskiego – Dzień Chłopaka

            • Nowy rok szkolny dopiero się rozpoczął, a Samorząd Uczniowski już ruszył z działaniami! Z okazji Dnia Chłopaka zorganizowano atrakcje, które wprowadziły w szkolne korytarze mnóstwo uśmiechu i dobrej zabawy.

              W każdej klasie odbyło się głosowanie na „Najfajniejszego Chłopaka z Klasy” – głosy oddawały wyłącznie dziewczyny. Zwycięzcy otrzymali wyjątkowe wyróżnienia – eleganckie krawaty oraz kolorowe szarfy, które z dumą nosili przez resztę dnia. Nie zabrakło również muzycznych niespodzianek! Podczas przerw można było usłyszeć utwory muzyczne dla kolegów, które nadawały całości wyjątkowo radosny klimat. Na koniec każdy chłopak został obdarowany słodką niespodzianką – cukierkami rozdawanymi przez przedstawicieli samorządu.

              Dziękujemy wszystkim za zaangażowanie i już nie możemy się doczekać kolejnych inicjatyw SU.

              13

            • Malaga - mobilność naszych uczniów

            • Uczniowie i nauczyciele Szkoły Podstawowej im. G. Taszyckiego w Chruszczobrodzie w roku szkolnym 2024/2025 i 2025/2026 realizują działania w ramach projektu „Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i kadry edukacji szkolnej” współfinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego+, w Programie Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027 realizowanego na zasadach Programu Erasmus+

              (nr projektu 2024-1-PL01-KA122-SCH-000207421, dofinansowanie projektu z UE: 183 358, 24 zł.)

              W dniach 21-27 września 2025, 10-osobowa grupa uczniów Szkoły Podstawowej w Chruszczobrodzie wraz z opiekunami uczestniczyła w mobilności edukacyjnej pod hasłem Digitalna etykieta: program edukacyjny dla młodzieży o bezpieczeństwie w sieci. Uczniowie klas 6,7 i 8 brali udział w wielu aktywnościach edukacyjnych oraz kulturalnych w Maladze. Wspólnie z uczniami goszczącej ich szkoły Escuelas Ave Maria odbyli zajęcia o tematyce cyfrowej, sportowej i integracyjnej. Spotkania z hiszpańskimi rówieśnikami były okazją do zawarcia nowych znajomości, wymiany szkolnych doświadczeń, wspólnej pracy i zabawy oraz do komunikowania się w języku angielskim. Polscy uczniowie uczęszczali również na lekcje języka hiszpańskiego, które pozwoliły im opanować podstawy tego języka i rozbudzić nowe zainteresowania. Podczas mobilności w Hiszpanii uczniowie SP w Chruszczobrodzie zwiedzili wiele ciekawych pod względem historycznym, architektonicznym oraz krajobrazowym miejsc  w słonecznej Maladze. Były to m.in. Teatro Romano, Katedra, Muzeum Malagi, wzgórze Gibralfaro, Stare Miasto, Ogród Botaniczny, port i plaża, a także park zoologiczny Selwo Marina i port w Benalmadenie. Wszystkie wrażenia i bezcenne doświadczenia zdobyte podczas tych kilku dni z pewnością zwiększą motywację uczniów do pracy w nowym roku szkolnym, wpłyną na podniesienie ich kompetencji i na długo pozostawią piękne wspomnienia.

              11

            • Kreatywna praca uczniów klasy 3

            • W ramach omawiania lektury „Dziadek i niedźwiadek” uczniowie klasy 3 wzięli udział w wyjątkowych zajęciach technicznych. Zainspirowani historią niedźwiadka Wojtka – bohatera książki – wykonali własne misie ze ściereczek. Dzieci z zaangażowaniem i ogromną kreatywnością tworzyły swoje pluszowe postacie, dając upust wyobraźni i zdolności manualnym. Każdy miś był wyjątkowy – zupełnie jak sam Wojtek!

              To połączenie literatury i twórczości artystycznej było nie tylko świetną zabawą, ale też sposobem na lepsze zrozumienie treści lektury i jej bohaterów. Gratulujemy uczniom pięknych prac!

              13

            • 32. Ogólnopolska Akcja Sprzątanie Świata "W naturę z kulturą" w naszej szkole

            • 22 września uczniowie klas 4–8 po raz kolejny przyłączyli się do ogólnopolskiej akcji „Sprzątanie Świata".  Do akcji zarejestrowało się 3000 grup z całej Polski, które chcą pokazać, że problem zaśmiecania środowiska nie jest im obcy.  Uczniowie wyposażeni w rękawiczki i worki na odpady, wyruszyli, aby uporządkować swoją najbliższą okolicę. Dzięki wspólnemu wysiłkowi udało się zebrać wiele śmieci zalegających na poboczach dróg i wokół terenu rekreacyjnego. 

              Udział w tej akcji ma ogromny sens – nie tylko przyczynia się do poprawy czystości środowiska, ale przede wszystkim uczy młodych ludzi odpowiedzialności za planetę i szacunku do przyrody. Dzieci przekonały się, że nawet małe działania mogą mieć duże znaczenie, a troska o najbliższe otoczenie jest pierwszym krokiem do globalnej ochrony środowiska.

              Takie inicjatywy rozwijają również kulturę ekologiczną, integrują społeczność szkolną i pokazują, że dbanie o świat to wspólne zadanie nas wszystkich.

              Jolanta Roterman

              12

            • Narodowe Czytanie

            • Narodowe Czytanie zapoczątkowane w 2012 roku  wspólną lekturą Adama Mickiewicza „Pan Tadeusz” od początku objęte jest honorowym patronatem Pary Prezydenckiej.

              W tym roku Narodowe  Czytanie poświęcone było poezji Jana Kochanowskiego. Akcja rozpoczęta została 6 września przez Parę Prezydencką w warszawskim Ogrodzie Saskim. W naszej szkole uświetniliśmy to wydarzenie 8 września gazetką okolicznościową w holu szkoły i głośnym czytaniem utworów tego poety w szkolnej bibliotece. Dziękujemy wszystkim, którzy włączyli się do akcji.

              32

            • Wybory do Samorządu Uczniowskiego – mamy nową przewodniczącą!

            • W środę, 18 września, w naszej szkole odbyły się wybory do Samorządu Uczniowskiego. Kandydatkami były uczennice klasy 7 – Pola Hanas oraz Natalia Wnuk. Obie dziewczynki zaprezentowały ciekawe pomysły na działania samorządu i zdobyły duże poparcie wśród uczniów.W głosowaniu wzięła udział cała społeczność szkolna: uczniowie, nauczyciele, pracownicy administracji i obsługi szkoły. Komisja skrutacyjna skrupulatnie policzyła wszystkie głosy i nową przewodniczącą Samorządu Uczniowskiego została Pola Hanas, a funkcję jej zastępcy objęła Natalia Wnuk.

              Gratulujemy obu kandydatkom i życzymy owocnej pracy na rzecz społeczności szkolnej!

              11

            • Apel z okazji 86 rocznicy wybuchu 2 wojny światowej

            • Jak co roku we wrześniu przypominamy wydarzenia, które miały miejsce w 1939 roku. Uczniowie klasy 6 z Panią Pauliną Flaszą przygotowali apel dotyczący okoliczności wybuchu II wojny światowej, przypomnieli także wszystkim, jak ważne jest, abyśmy pamiętali o naszej historii i poległych podczas wojny Polakach.

            • Zagraniczna mobilność uczniów i nauczycieli naszej szkoły

            • Uczniowie i nauczyciele Szkoły Podstawowej im. G. Taszyckiego w Chruszczobrodzie w roku szkolnym 2024/2025 i 2025/2026 realizują działania w ramach projektu „Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i kadry edukacji szkolnej” współfinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego+, w Programie Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027 realizowanego na zasadach Programu Erasmus+

              (nr projektu 2024-1-PL01-KA122-SCH-000207421, dofinansowanie projektu z UE: 183 358, 24 zł.)

              W ramach projektu „Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i kadry edukacji szkolnej” nauczyciele Szkoły Podstawowej im. G. Taszyckiego  w Chruszczobrodzie w lipcu i w sierpniu 2025r.  uczestniczyli w mobilnościach szkoleniowych w Hiszpanii. Trzy grupy nauczycieli odbyły szkolenia językowe oraz cyfrowe, które miały na celu podniesienie kompetencji w zakresie komunikacji w języku obcym oraz znajomości i zastosowania nowoczesnych technologii w warsztacie pracy nauczyciela.

              Kursy, w których brali udział nauczyciele to: Basic English Course; Canva – a digital tool for everyone; Basic Spanish Course.

              Poza doskonaleniem metod pracy i rozwojem indywidualnym, uczestnictwo w kursach było także okazją do zdobycia nowych doświadczeń, poszerzenia horyzontów kulturowych i społecznych oraz do integracji zespołu. Wierzymy, że zdobyte doświadczenia będą procentować w codziennej pracy nauczyciela.

              Obecnie przygotowujemy się do zagranicznej mobilności uczniów naszej szkoły. Tytuł projektu, który będziemy realizować to: Digitalna etykieta: program edukacyjny dla młodzieży o bezpieczeństwie w sieci.

            • Nasza szkoła w ogólnopolskim projekcie EkoSzkoła 2025

            • W roku szkolnym 2024/2025 nasza szkoła z pełnym zaangażowaniem uczestniczyła w ogólnopolskim projekcie EkoSzkoła 2025. Głównym celem inicjatywy była promocja postaw proekologicznych oraz rozwijanie świadomości na temat ochrony środowiska. Aby zrealizować założenia projektu, uczniowie klas 5–7 przez cały rok pracowali nad 10 blokami tematycznymi, dotyczącymi najważniejszych zagadnień ekologicznych:

              • Czysta i dostępna woda
              • Zdrowe i czyste powietrze
              • Przeciwdziałanie zmianom klimatu
              • Odnawialne źródła energii
              • Ekologiczny transport i podróże
              • Zielona przestrzeń wokół nas
              • Ochrona bioróżnorodności
              • Zdrowa i ekologiczna żywność
              • Odpowiedzialna konsumpcja
              • Gospodarowanie odpadami

              Każdy z tematów był realizowany poprzez różnorodne aktywności i inicjatywy. Uczniowie brali udział w akcjach sprzątania terenów zielonych, przygotowywali plakaty reklamowe, multimedialne prezentacje, eksperymenty i obserwacje dotyczące jakości powietrza, a także tematyczne plakaty i gazetki ścienne.

              Nie zabrakło kreatywnych działań takich jak:

              • konkurs „Ekomoda" – pokaz mody z recyklingowych materiałów,
              • projektowanie ekopojazdów,
              • łamigłówki i quizy związane z odnawialnymi źródłami energii,
              • sadzenie roślin,
              • organizacja „Wigilii bez plastiku",
              • przygotowywanie zdrowych i zbilansowanych posiłków, promujących ideę zero waste.

              Na co dzień w naszej szkole promujemy postawy ekologiczne – segregujemy odpady, zbieramy zużyte baterie, a w pracach plastycznych chętnie wykorzystujemy ekomateriały i surowce wtórne.

              Projekt EkoSzkoła 2025 był dla nas nie tylko okazją do poszerzenia wiedzy, ale również do realnych działań na rzecz środowiska. Dzięki ogromnemu zaangażowaniu uczniów i nauczycieli, udało się zrealizować wszystkie cele projektu.

              Edukacja ekologiczna jest dziś niezbędna. Uczy wrażliwości, odpowiedzialności i troski o przyszłość planety. Nasi uczniowie włożyli wiele pracy, pomysłowości i serca w każde zadanie – dzięki temu możemy z dumą powiedzieć, że jesteśmy prawdziwą EkoSzkołą! Uzyskaliśmy  TYTUŁ EKOSZKOŁY 2025:) 

              Jolanta Roterman

              33

            • A CUP OF TEA

            • 18 czerwca 2025 uczniowie klas 4 i 5 spędzili lekcje języka angielskiego przy herbatce. Próbowaliśmy różnych rodzajów herbat, a niektórzy oddali się prawdziwie brytyjskiej tradycji picia herbaty z mlekiem (milk tea). Do herbatki (najlepiej w ładnej filiżance) obowiązkowo były herbatniczki (biscuits). Pogaduszkom towarzyszył uwielbiany przez Anglików Jaś Fasola (Mr. Bean), którego przygody oglądaliśmy na ekranie.

              1

            • Dzień Samorządności

            • Dzień Samorządności w szkole to wyjątkowe wydarzenie, podczas którego uczniowie przejmują na jeden dzień rolę nauczycieli i dyrekcji, a także mają wpływ na organizację życia szkolnego. To okazja do rozwijania umiejętności organizacyjnych, odpowiedzialności i kreatywności, a także do spojrzenia na edukację z innej perspektywy – tak ładnie precyzuje to AI. I dokładnie tak to wyglądało w naszej szkole 11.06.2025 r. samorząd Uczniowski i klasa VII podjęli próbę zastąpienia nauczycieli na lekcjach. Zadanie to zostało wykonane bardzo dobrze w ocenie nauczycieli i uczniów. Padło pytanie od dzieci czy jeszcze będzie taki dzień, a to znaczy, że się podobało 😊. Dziękujemy wszystkim za wspólną zabawę.

              Samorząd Uczniowski

              17

            • Dzień pustej klasy

            • 13 czerwca nasza szkoła wzięła udział w  akcji "Dzień Pustej Klasy" i połączyła ją z akcją promującą czytelnictwo „Czytanie na polanie”.

              Zamiast tradycyjnych lekcji w szkolnych murach, uczniowie mogli cieszyć się przyrodą, świeżym powietrzem i wspólną zabawą. Uczniowie czytali też swoje ulubione książki w cieniu drzew, na kocach i trawie. Tego dnia na łonie przyrody wkroczyliśmy w  świat wyobraźni.

              78

            • Klasa 7 na wyjeździe

            • Uczniowie klasy 7 w czwartek 29 maja 2025 r byli w Dąbrowie Górniczej w Centrum Gier „Furia”. Czym jest to miejsce ? FURIA to pierwszy w Polsce budynek do gier ASG i NERF stylizowany na podziemną bazę wojskową. Brzmi poważnie i naprawdę uczniowie mieli możliwość spróbować swoich sił taktycznych w wspólnej zabawie. Adrenalina, która im towarzyszyła przez wszystkie rundy zapewniła rywalizację i niezapomniane wrażenia. „Jednym” słowem: doskonała zabawa!

              Katarzyna Kulis

              24