Aktualności

Przy okazji realizacji innowacji "Czytanie jest dobre na wszystko" uczniowie klasy drugiej sięgnęli po interesującą, ale niełatwą literaturę. "Puste miejsce po zajączku" to mądra i czuła opowieść o konieczności rozstania się z kimś bliskim. Książka wzbudziła emocje ,wzruszenie wśród dzieci i stała się  wstępem do rozmowy o stracie, rozpaczy, żałobie i akceptacji. Utwierdziła w przekonaniu, że warto rozmawiać o niełatwych dla nas tematach.

Kolejna książka, z jaką się zapoznaliśmy, to "Gębolud" Roksany Jędrzejewskiej. Ta ciepła historia o sympatycznej postaci dobrego czarownika, który próbuje być zły, pokazuje dziecku, że warto spełniać marzenia, nawet te najgłębiej ukryte.  Książka zachęca do przełamywania barier, budzi pewność siebie i pokazuje, że mając wokół dobrych ludzi, łatwiej jest podejmować trudne decyzje. Opowieść nakłoniła drugoklasistów do spisania swoich dużych i mniejszych marzeń i umieszczenia ich w Klasowej Kapsule Marzeń. Sprawdzimy za jakiś czas, czy uczniowie są na dobrej drodze do ich spełnienia...

XXIX Konkurs Wiedzy Biblijnej odbył się pod hasłem: Ujrzycie Syna Człowieczego, siedzącego po prawicy Wszechmocnego i nadchodzącego z obłokami niebieskimi (Mk 14, 62). Z naszej szkoły w etapie dekanalnym brali udział: Ewelina Izdebska, Robert Jarosz i Krzysztof Dymarz. Robert Jarosz zajął 2 wysokie miejsce w dekanacie. Konkurs jak każdego roku odbył się w szkole podstawowej w Niegowonicach.

23 lutego obchodzony był Światowy Dzień Walki z Depresją.

Według Światowej Organizacji Zdrowia depresja  jest zaburzeniem psychicznym dotykającym nie tylko osoby dorosłych, a coraz częściej również młodzież. W zawiązku z tym temat ten zasługuje na szczególną uwagę.

Psycholog szkolny przybliżał naszym uczniom temat depresji i zdrowia psychicznego poprzez zorganizowanie pogadanek w zespołach klasowych. Dzieci dowiedziały się jakie objawy mogą wskazywać na rozwijającą się chorobę, poznały fakty na jej temat i korygowały błędne przekonania. Uczniowie zostali poinformowani o tym do kogo można udać się po pomoc i co zrobić jeśli zaobserwują niepokojące symptomy u siebie lub kogoś bliskiego.

Przygotowano także gazetkę tematyczną, na której znajdują się przydatne informacje, adresy i numery telefonów zaufania, z których można korzystać w przypadku pojawienia się trudności natury psychicznej.

                                                                                                                                  Opracowanie:
psycholog szkolny

Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego został ustanowiony aby wszyscy – na całym świecie – uświadomili sobie, jak wielka jest różnorodność i wartość języków ojczystych. Dbając o język, chronimy kulturę i tożsamość kulturową. Dzień ten przypada 21 lutego i został ustanowiony 25 lat temu (17 listopada 1999 r.) przez UNESCO.  W naszej szkole, razem z Filią Biblioteki Publicznej Miasta i Gminy Łazy,  również uczciliśmy ten dzień organizując dla klas językowe warsztaty biblioteczne.

Czym jest lapbook?
Lapbook jest czymś w rodzaju teczki tematycznej, w której możemy umieścić informacje na wybrany temat.  Taka teczka pełni funkcję interaktywnej przestrzeni na rysunki, opowiadania, wykresy, słówka, terminy czy też zdjęcia. Wszystko to umieszczone jest w kieszonkach, książeczkach o przeróżnych kształtach i na karteczkach. Taka forma pracy rozwija wyobraźnię i pomaga utrwalić wiadomości.

Uczniowie klasy IV po omówieniu lektury pt. "Kajko i Kokosz. Szkoła latania" przygotowali piękne, kolorowe lapbooki, wykazali się kreatywnością i mogli pochwalić się swoimi pracami przed innymi uczniami szkoły.

16 lutego w Urzędzie Miejskim w Zawierciu uczniowie naszej szkoły wzięli udział w powiatowym etapie Konkursu XXIII edycji Parki Krajobrazowe Polski „Ssaki Polski". W potyczkach uczestniczyły szkoły z powiatu zawierciańskiego. W tym roku drużyna naszej szkoły otrzymała wyróżnienie, ale za rok przystąpimy do walki o dostanie się do etapu wojewódzkiego. Porażka stanie się wygraną. My się nie zrażamy tylko walczymy do końca.

Jolanta Roterman

Tuż po feriach uczniowie klasy VIII w ramach zaliczenia działu z biologii Ewolucja życia wykonali pudełka ewolucyjne, w których znalazły się informacje podsumowujące istotne fakty o przebiegu ewolucji, jej dowodach i mechanizmach. Ósmoklasiści wykonali unikatowe prace praktyczne, pełne naukowych doznań i wiadomości. Pomysłowość i kreatywność w wykonywaniu prac nie znała granic. Estetyka również była bez zarzutu. Rekwizyty idealnie wyszukane tak, aby przenieść nas w czasy dawne. Wśród nich można znaleźć pióro Archeopteryksa, skamieniałości, amonity, sylwetki przodków współczesnego człowieka, muszle, szkielety, odciski. Znalazła się nawet gra edukacyjna, która pozwala jednocześnie na naukę i zabawę. Każdy kto obejrzy pudełka bez wątpienia dowie się najważniejszych faktów o Ewolucji Człowieka. Gratulacje dla uczniów za wyobraźnię i włożony trud .

Jolanta Roterman

21 LUTEGO 2024 na lekcji języka angielskiego klasa 4 dzieliła się informacjami na temat swoich zainteresowań. Uczniowie przygotowali prezentacje w języku angielskim. Forma prezentacji była dowolna i każdy mógł dostosować ją do swoich umiejętności i możliwości. Jedni przygotowali plakaty, inni ciekawe eksponaty czy prezentacje multimedialne dotyczące wybranego hobby. Wszyscy pokonali tremę przed pierwszym tego typu wystąpieniem publicznym, wykazali się odwagą, pomysłowością i umiejętnością posługiwania się językiem obcym. Uczniowie i uczennice nagrodzili się wzajemnie brawami, a dziennik wzbogacił się o same bardzo dobre oceny. Brawo czwartoklasiści !

Uczniowie klasy II, III i VI naszej szkoły uczestniczą w Projekcie Fundacji Uniwersytet Dzieci „Ja w świecie emocji”, który jest realizowany w ramach Uniwersytetu Dzieci w Klasie pod patronatem honorowym Ministra Edukacji i Nauki.

Klasy II i III uczestniczą  w projekcie Uniwersytetu Dzieci w Klasie pt.: "Lekcje z klasą. Jak odczytywać emocje?", który rozwija kompetencje społeczne dzieci, wzmacnia umiejętność nawiązywania relacji z rówieśnikami, empatię i świadomość własnych emocji. Działania te pomagają dostrzec i zrozumieć uczucia innych ludzi, uczą empatii.  

W klasie II zrealizowano dotychczas tematy:

• Jak się uczyć koncentracji uwagi?
• Jak poznać kogoś lepiej?
• Jak mówić nie?
• Jak ludzie przeżywają emocje?

W klasie III zrealizowano dotychczas:

• Jak uczyć się koncentracji uwagi ?
• Jak mówić nie ?
• Jak ludzie przeżywają emocje ?
• Jak wydobywa się emocje ?

Uczniowie klasy VI realizują projekt pt.: „Ja w relacjach. Jak zrozumieć siebie i innych?”

Podczas lekcji uczniowie pracują nad asertywną i konstruktywną komunikacją, a także biorą udział w ćwiczeniach pomagających w regulacji emocji. Dzięki projektowi uczniowie uczą się lepiej rozumieć siebie oraz innych. Wzmocnią poczucie własnej wartości, a także uważność. Rozwijają umiejętność komunikacji oraz nawiązują i utrzymują pozytywne relacje. Dotychczas zrealizowano następujące tematy:

• Czym jest empatia ?

• Jak zabawy integrują klasę ?
• Jak unikać niedomówień ?
• Jak dbać o poczucie własnej wartości ?

Projekt będzie realizowany do końca roku szkolnego.

O nas - Uniwersytet Dzieci w Klasie

 

Karolina Biel

Olga Biały

Katarzyna Kulis

Dnia 26.01.2024r. odbyło się uroczyste Pasowanie na Czytelnika uczniów I klasy. W tym dniu dzieci zostały mianowane na czytelników biblioteki. Uczniowie zostali zapoznani z regulaminem biblioteki, zasadami poszanowania książek, oraz dowiedziały się jak powstaje książka. Dzieci w tym dniu miały okazję poznać różnorodny zbiór książek naszej biblioteki szkolnej. Uroczystość przebiegła w bardzo miłej atmosferze wspólnej zabawy.

25 Stycznia w naszej szkole odbyła się dyskoteka karnawałowa dla klas 4-8 zorganizowana przez Samorząd Uczniowski wraz z Klasą 8. Wszyscy super się bawili przy świetnej muzyce. Nie zabrakło integracyjnych tańców takich jak belgijka oraz konkursów z nagrodami takich jak krzesełka, limbo czy rzucanie woreczków do celu. Uczniowie naszej szkoły wesoło spędzili czwartkowe popołudnie. 

Dumni przedstawiamy podsumowanie tegorocznego Szkolnego "Mam Talent"! To był dzień pełen pasji, kreatywności i niezapomnianych występów, które sprawiły, że szkolna społeczność odczuła magię sztuki. Nasza szkoła to skarbnica talentów.Dziękujemy wszystkim uczniom za odwagę podzielenia się talentami. Każdy z was przyczynił się do stworzenia niezapomnianego wydarzenia. Serdecznie gratulujemy nagrodzonym uczniom – wasze sukcesy są dowodem na potencjał naszej społeczności.

Dziękujemy za udział, entuzjazm i wsparcie.

Minął kolejny rok pracy – to już 8. Działaliśmy w 5 grupach ćwiczebnych od klasy II do VIII. W kwietniu 2023 r zorganizowaliśmy Gminny Turniej Minisiatkówki Dziewcząt i Chłopców o Puchar Dyrektora Szkoły Podstawowej im. G. Taszyckiego w Chruszczobrodzie.

W grudniu odbył się szkolny Mikołajkowo - Świąteczny Turniej Siatkówki. Uczniowie tworząc dowolne drużyny 2-3-4 osobowe, w zależności od wieku, grali podczas zajęć UKS przez cały miesiąc systemem każdy z każdym. Uczestnicy zostali wyróżnieni koszulkami sportowymi – nowa edycja, tym razem  niebieska i tradycyjnie czekoladą. Zwycięzcami są wszyscy !

Z dotacji i ze składek członkowskich, za które bardzo dziękujemy, zakupiliśmy dwa zestawy do badmintona: słupki i siatka, piłki siatkowe, nożne i ręczne oraz piłeczki tenisowe. Systematycznie wzbogacamy bazę sportową naszej szkoły.

Ostatni dzień szkoły przed Świętami Bożego Narodzenia spędziliśmy w cudownej, świątecznej atmosferze. Jasełka świąteczne przygotowali uczniowie i przedszkolaki, wspólnie podzieliliśmy się opłatkiem, były kolędy i serdeczne życzenia. Taki dzień jak dzisiaj będziemy wspominać przez długi czas. Wesołych Świąt!

 

 W dniu 18.12.2023 wybrani uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w spotkaniu online szkół, z którymi zaprzyjaźniliśmy się podczas trwania projektu Cinderella, Discovering Values, Erasmus+. Szkoły z Polski, Wielkiej Brytanii, Hiszpanii, Włoch i Grecji spotkały się, aby złożyć sobie życzenia świąteczne oraz zaśpiewać bożonarodzeniowe piosenki w swoich ojczystych językach. Szczęśliwie udało się wykonać wszystkie przygotowane piosenki i wzajemnie się wysłuchać. Bardzo miło było zobaczyć znajome twarze wspólnie wprowadzić się w świąteczny nastrój. Do zobaczenia!

Uczniowie klas 1-8 naszej szkoły oraz uczniowie greckiej 12 Primary School Katerini uczestniczyli w projekcie międzyszkolnym, który polegał na wymianie własnoręcznie wykonanych kartek bożonarodzeniowych. Kartki uczniów SP Chruszczobród poleciały do Grecji, a kartki z miasta Katerini przywędrowały do nas. . Efekty wspólnego projektu mogliśmy zaprezentować na korytarzach obu szkół.

Jak co roku nasza społeczność szkolna zaangażowała się w przygotowanie Bożonarodzeniowego Kiermaszu. Przy dźwiękach kolęd mogliśmy poczuć klimat zbliżających się świąt, nie zabrakło pięknych ozdób, stroików, bombek, ciast, babeczek, pysznych gofrów i gorącej czekolady. Serdecznie dziękujemy za tak duże zaangażowanie, było naprawdę pięknie.

W klasie pierwszej poznajemy zawody wykonywane przez ludzi. Zawitała do nas pani doktor i opowiedziala o swojej pracy. Dowiedzieliśmy się jak dbać o własne ciało.

W ramach zajęć klasowego Klubu Czytelniczego „Poczytajka” uczniowie z klasy trzeciej uczestniczyli w lekcji bibliotecznej o baśniopisarzu H. Ch. Andersenie. Na spotkaniu, pani  Aleksandra Sadowska  przedstawiła dzieciom materiały i ciekawostki o życiu i twórczości tego wybitnego pisarza. W prezentacji umieszczone były także informacje i zagadki o baśniach. Okazało się, że Baśnie Andersena są nam bliskie i znane. Dzieci rozponały m.in. historię Królowej Śniegu, Małej Syrenki, Brzydkiego Kaczątka, Dziewczynki z zapałkami. Zauważyły, że opowieści te można zobaczyć w różnych adaptacjach filmowych. Uczniowie zapoznali się z wybranymi baśniami Andersena, a następnie wykonali ilustracje do wybranego przez siebie fragmentu z baśni. To były bardzo ciekawe zajęcia.

6 grudnia to dzień, na który czekają wszystkie dzieci. Także w szkole zawitał do nas Mikołaj i uczniowie pod klasowymi choinkami znaleźli prezenty. Z inicjatywy Samorządu uczniowskiego ten dzień był dniem koloru czerwonego - uczniowie przebrali się za Mikołajów, założyli mikołajkowe czapki i wesoło bawili się podczas tego dnia.